DUELO DE NÚMEROS

Descrição:

Passo I - o grupo é dividido em duas metades iguais (Equipa A e Equipa B) e colocados em extremos opostos da sala.

Passo II - A cada participante da Equipa A e da Equipa B, é atribuído um número, que se encontra repetido em cada Equipa. Por outras palavras, está presente dois números 1, dois números 2, dois números 3...

Passo III - O adulto dirige-se para o centro da sala com uma bola, ou outro objeto que possa ser recolhido pelos participantes.

Passo IV - Explica-se às crianças que terão que memorizar o seu número, pois irá ser chamado um número aleatoriamente. Nesse momento, os dois participantes que tiverem o número chamado pelo adulto, terão que disputar a conquista do objeto que se encontra na mão do mesmo.

Passo V - Os resultados das duas equipas vão sendo contabilizados e utilizados para alimentar a competitividade. É possível trocar os números dos elementos das duas equipas, para facilitar o equilíbrio entre as mesmas.

Discussão / Debate:

- Como foi manter o foco de atenção no número que memorizaram? Consideram que há participantes mais rápidos do que outros, ou é uma questão de atenção à chamada do número? Como se sentiram quando um elemento da vossa Equipa se distraiu e não ganhou um ponto? Como se sentiram os elementos que nunca ganharam qualquer ponto para a sua equipa? Como se sentiram os elementos que ganharam pontos para a sua Equipa, mas que acabaram por perder no final?

Materiais:

Pequenos papéis com números escritos em pares; uma bola ou outro objeto infantil, macio.